Минулого року в навчальних закладах відбулося 132 позапланові перевірки: підсумки.

У 2024 році Державна служба якості освіти України провела 132 позапланові аудити загальноосвітніх закладів у різних регіонах. Більшість перевірених шкіл потребують покращення освітнього середовища та системи оцінювання учнів, а педагогічна діяльність і управлінські процеси в понад половині закладів, за оцінкою Служби, є на достатньому рівні.

Найбільше аудиторських перевірок було проведено в таких областях:

• Львівська (12);
• Тернопільська (11);
• Вінницька (11);
• Волинська (10);
• Одеська (9);
• Закарпатська (8).

Кожен заклад отримав висновок про якість освітніх і управлінських процесів, а також рекомендації щодо покращення якості роботи на основі результатів інституційного аудиту.

Позапланові перевірки можуть бути ініційовані засновниками шкіл (місцевими радами), керівниками або педагогічними радами. Підставою для цього можуть бути «загрози, які мають значний негативний вплив на права, законні інтереси, життя та здоров’я особи». Додатково, позаплановий аудит може бути проведений у школі з низькою якістю освітньої діяльності.

Що виявили під час перевірок у школах

Перевірки виявили, що 60% шкіл потребують покращення освітнього середовища – навчальних приміщень та атмосфери в колективі. Такий же відсоток закладів має недостатньо якісну систему оцінювання результатів учнів. 67% шкіл отримали рекомендації щодо покращення умов інклюзивності.

Для поліпшення оцінювання учнів школам слід звернути увагу на такі аспекти:

• справедливе, неупереджене, об’єктивне та доброчесне оцінювання;
• систематичне відстеження результатів навчання кожного учня та надання йому підтримки;
• формування у учнів відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.

Традиційні методи навчання вас не влаштовують? Альтернатива є! Дистанційна школа «Оптіма» пропонує інноваційний підхід. Комбіновані уроки, інтерактивні завдання, авторські матеріали – все це не лише забезпечує високу ефективність навчання, але й формує у учнів цікавість до нового. Дізнайтеся, як вступити до дистанційної школи, та розпочніть захопливу подорож до знань!

Оцінюючи педагогічну діяльність вчителів, варто акцентувати увагу на академічній доброчесності, з якою в більшості перевірених закладів існують проблеми.

Найвищу оцінку школи отримали за:

– налагодження співпраці з учнями, батьками та працівниками закладу освіти,

– формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм,

– ефективну кадрову політику.